Empfehlungen für eine inklusive Berufsbildung

In einem in der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik (SZH) publizierten Artikel zeigen wir auf, welche Herausforderungen beim Übergang in die Berufswelt für Jugendliche mit Behinderungen bestehen und welche Rahmenbedingungen gegeben sein müssen, damit eine Inklusion in den ersten Arbeitsmarkt gelingt. Erfahren Sie mehr über den Prozess des Übergangs und unsere Empfehlungen für eine inklusive Berufsbildung.