Copilot+ PC für Studierende mit Behinderungen
Sechs Studierende mit verschiedenen Behinderungsformen haben vor dem Semesterbeginn den neuen Copilot+ Surface Pro und Surface Laptop von Microsoft getestet und ihr Feedback mit uns geteilt. Erfahren Sie mehr darüber, wie die neuen Geräte sie im Alltag unterstützen konnten.
Studierende haben je nach Behinderungsform ganz unterschiedliche Bedürfnisse, was die Unterstützung durch PCs anbelangt. (pexels)
Das Herbstsemester hat begonnen und damit halten auch Vorlesungen, Seminare und wissenschaftliche Arbeiten Einzug in den Alltag der Studierenden. Besonders herausfordernd kann die Zeit für Studierende mit Behinderungen sein. Deshalb haben sechs Betroffene, mit verschiedenen und multiplen Behinderungen, vor dem Studienstart die neuen Microsoft Copilot+ PCs und den integrierten Copilot Pro für Microsoft 356 getestet und uns mitgeteilt, was gut funktioniert hat und wo noch Verbesserungspotential besteht.
Erfahrungen von Studierenden mit Behinderungen mit den neuen Copilot+ PCs
Zeitersparnis für Studierende mit chronischen Krankheiten
Für Studierende mit chronischen Erkrankungen ist es sehr wichtig, dass sie produktiv und möglichst ungestört arbeiten können. Copilot Pro für Microsoft 365 hat den Tester:innen das Schreiben von Arbeiten erleichtert und ihnen durch die schnelle Reaktionszeit und die gute Rechtschreibunterstützung viel Zeit gespart. Ausserdem haben sie die verschiedenen Anpassungsmöglichkeiten geschätzt, oder wie es eine Testperson beschreibt:
« Was mich an anderen PCs manchmal nervt, ist, dass ich bestimmte Einstellungen nicht vornehmen kann. In diesem Punkt schneidet der getestete Laptop besser ab, so gibt es zum Beispiel mehrere Dark-Modes. »
Rechtschreibunterstützung und präzise Antworten fürs Studium mit Lernstörungen
Zusammenfassungen sowie Rechtschreibung- und Grammatikprüfung können für Studierende mit Lernstörungen eine grosse Entlastung sein. Die entsprechenden Funktionen Copilot Pro wurden von Tester:innen mit Lernstörungen sehr geschätzt, ebenso wie die schnellen und hilfreichen Antworten sowie die guten Zusammenfassungen. Eine Testperson formuliert es so:
« Besonders bemerkenswert war die Präzision der Antworten, die keine Probleme mit Rechtschreibfehlern oder sonstigen kleinen Tippfehlern aufwiesen. Was mir im täglichen Leben am meisten geholfen hat, waren vor allem die Zusammenfassungen, die sehr nützlich beim Schreiben von Arbeiten waren. »
Um noch besser von den Features der Copilot+ PCs profitieren zu können, hätten sich die Studierenden noch ausführlichere Erklärungen zur eingebauten Copilot Funktion, zum Beispiel durch Videos oder eine erweiterte Suchfunktion gewünscht.
Insights Umfrage
Um die Barrierefreiheit der neuen Copilot+ PCs zu verbessern, hat Microsoft EnableMe beauftragt sechs Studierende mit unterschiedlichen und mehrfachen Behinderungsformen schriftlich zu befragen sowie ihre individuellen Erfahrungen in einer Bildschirmaufzeichnung festzuhalten. Es haben Studierende der Universität St.Gallen, der Ostschweizer Fachhochschule sowie der pädagogischen Hochschule Luzern teilgenommen. Die Umfrage wurde im Rahmen von EnableMe Insights durchgeführt. Neben diesem Artikel wurde ein ausführlicher Testbericht mit konkreten Empfehlungen zur Verbesserung der Barrierefreiheit für Microsoft erstellt.
Rasche und übersichtliche Informationsverarbeitung für Studierende mit Neurodiversität
Für neurodiverse Studierende kann die Vielzahl an Informationen, besonders zu Studienbeginn, eine Herausforderung darstellen. Features, die helfen, Informationen rasch und übersichtlich zu verarbeiten, sind entsprechend eine grosse Hilfe. Oder wie es eine Testperson mit Bezug auf Copilot Pro für Microsoft 365 auf den Punkt bringt:
« Was mich am meisten beeindruckt hat, ist, dass ich ein Arbeitsblatt direkt in Word generieren konnte. Ich habe es nicht in der App machen und dann alles einfügen und formatieren müssen. Es hat direkt alles formatiert, inklusive funktionierendem Inhaltsverzeichnis, was ich mega cool finde. Das ist wirklich etwas, das mir viel Arbeit sparen könnte. »
Auch die Textgenerierung wurde von den neurodiversen Testpersonen als sehr positiv beurteilt:
« Es gefällt mir, wie Copilot schreibt; es ist übersichtlich, und ich kann ihm auch weitere Fragen stellen. Es fällt mir mit ADHS leichter, wenn ich weiss, woran ich arbeiten muss, und nicht von null anfangen muss. Oft bekomme ich hilfreiche Tipps, und generell fällt mir das Schreiben mit Copilot einfacher, weil er zusätzliche Informationen liefert. »
Dennoch wünschen sich die Tester:innen mit ADHS und ASS, dass Benachrichtigungen ausgeblendet werden können und Kerninformationen noch besser hervorgehoben werden. Ausserdem wurden die vielen kleinen Icons auf dem Startbildschirm als überfordernd wahrgenommen. Eine Testperson schlägt deshalb einen dezidierten ADHS-Modus vor, der sich auf die eigenen Bedürfnisse konfigurieren lässt und so das volle Potenzial von Copilot und Copilot Pro ermöglicht.
Unkompliziertes Handling fürs Studieren mit neurologischen Krankheiten
Neurologische Erkrankungen, wie beispielsweise Migräne oder Epilepsie, können sich durch eine Vielzahl an Symptomen bemerkbar machen. Einige Betroffene erleben beispielsweise Schwindel oder Konzentrationsstörungen. Umso wichtiger also, dass auch sie einen Laptop haben, der ihren Bedürfnissen entspricht.
Copilot Pro punktet hier vor allem in Sachen Produktivität, wie eine Testperson es beschreibt:
« Die Möglichkeit, Inhalte direkt in Word, Excel und PowerPoint zu erstellen, zu verfeinern und zu verbessern, ohne zwischen verschiedenen Tools oder Anwendungen wechseln zu müssen, ist unglaublich effizient. »
Die Studierenden merken auch hier an, dass das Gerät durch ausführlichere Erklärungen aller Funktionen sowie einer Optimierung der Suchfunktion noch besser gemacht werden könnte.
Individuelle Anpassungsmöglichkeiten für Studierende mit psychischen Krankheiten
Für Menschen mit psychischen Erkrankungen sind benutzerfreundliche und anpassbare Geräte von grosser Bedeutung, um ihren Alltag zu erleichtern. Der getestete Laptop zeigte in dieser Hinsicht einige vielversprechende Ansätze. Besonders die Präzision bei der Verarbeitung von Eingaben erwies sich als hilfreich, da sie den Stress durch mögliche Tippfehler erheblich reduzierte.
Die unproblematische Kopplung mit anderen Programmen wurde ebenfalls gelobt, wird durch sie doch eine stabilere und konsistente Arbeitsumgebung geschaffen:
« Insgesamt fand ich es sehr einfach, das Notebook in meinen Alltag zu integrieren, vor allem weil es so einfach war, eine Verbindung zu Google Drive und Microsoft 365 herzustellen. »
Allerdings gibt es auch hier noch Verbesserungspotenzial. Einige der Dark-Modes waren zu intensiv und könnten bei sensiblen Nutzer:innen Unwohlsein auslösen. Auch hätten die Testpersonen weitere Anpassungen der sensorischen Reize geschätzt, damit das Gerät noch besser an die Bedürfnisse von Menschen mit psychischen Krankheiten angepasst werden kann.
Arbeitsunterstützung fürs Studieren mit neuropsychiatrischen Krankheiten
Passende Lehr- und Lernbedingungen zu schaffen sowie Unterstützung bei Referaten zu erhalten, ist für Studierende mit neuropsychiatrischen Erkrankungen, wie beispielsweise Krampfanfällen oder dem Tourette-Syndrom, besonders wichtig. Die betroffenen Testpersonen haben insbesondere die hervorragende Lesbarkeit und Klarheit des Bildschirms geschätzt. Hilfreich war auch die Integration von Copilot Pro in Word, der Formulierungen den letzten Schliff gegeben und die Formatierung erleichtert hat. Als besonderes Highlight wird von einer Testperson die Generierung von PowerPoint-Präsentationen mit Hilfe von Copilot Pro für Microsoft 365 beschrieben:
« Diese Folien wurden generiert, inklusive Vortragsnotizen und Bildern, die automatisch hinzugefügt wurden. Meiner Meinung nach ist diese Funktion das beste Feature dieses Geräts. Das ist wirklich erstaunlich. »
Etwas störend wurde das laute Touchpad empfunden. Ausserdem hätten sich die Studierenden mehr Tutorials für wichtige Dienste und Funktionen gewünscht.
Audio-Feedback für Studieren mit Sinnesbehinderungen
Für Studierende mit Sehbehinderungen sind die Bildschirmdarstellung, Farb- und Kontrasteinstellungen sowie die Sprachausgabe besonders wichtig. Hier hat das Microsoft Gerät und Copilot besonders überzeugt. Der Touchscreen wurde sehr geschätzt, um mit sensorischen Schwierigkeiten zwischen den verschiedenen Apps zu wechseln. Die Klarheit des Bildschirms und die hohe Qualität der Bilder hat die Tester:innen ebenfalls beeindruckt. Auch die Integration von Screenreadern war gemäss dieser Testperson problemlos möglich:
« Ich habe einen Screenreader verwendet, was wirklich gut funktioniert hat. Er lieferte klares und zeitnahes Audio-Feedback und machte die Navigation und das Lesen von Text auf dem Bildschirm leichter zugänglich. »
Etwas bemängelt wurde die roboterhafte Stimme der Sprachassistenz. Ausserdem wünschen sich die Tester:innen mit Sinnesbehinderungen, dass noch mehr Optionen für angepasste Schriftarten und Farben zur Verfügung stehen, damit der Kontrast von Text und Hintergrund verbessert werden kann. Auch die Farben der Tastatur sollte angepasst werden, da weisse Schrift auf grauem Grund nicht ideal ist.
Positives Gesamterlebnis
Alle sechs Testpersonen waren mit dem Gesamterlebnis der Copilot+ PCs zufrieden bis sehr zufrieden und würden sie weiterempfehlen. Sowohl der Surface Pro als auch der Surface Laptop haben Studierende mit Behinderungen in vielerlei Hinsicht in ihrem Alltag geholfen, wobei insbesondere die direkte Integration von Copilot Pro in alle Programme geschätzt wurde. Dies führte zu bedeutenden Produktivitätssteigerungen, da Copilot unter anderem als hilfreich für die Ideenfindung, aber auch Zusammenfassungen und Formatierungen empfunden wurde. Zudem wurde die generelle Verarbeitungsqualität, Performance sowie die zahlreichen bestehenden Zugänglichkeitshilfen der Geräte gelobt. Hier sehen die Studierenden jedoch auch noch Weiterentwicklungspotential durch zusätzliche Tutorials und Anpassungsmöglichkeiten, damit Studierende und Wissenschaftler:innen mit Behinderungen noch besser unterstützt werden können.
Verfasst mit freundlicher Unterstützung von
